Pelos editores
O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade Estadual da Paraíba organizou nos dias 6 e 7 de novembro, no Campus I, o II Seminário de Dissertações, constituindo-se a cada edição como um importante momento de escuta de de trocas, que procura estimular a partilha das pesquisas em curso e trazer outros pesquisadores para comentarem esses trabalhos.
No dia 6, após a abertura, seguiu-se a palestra pelo Professor Marco Túlio Mendonça Diniz, atualmente professor visitante do Programa, sobre a temática “Pesquisa Universidade e Desenvolvimento”. Após a palestra, foi apresentado o blog Apontamentos sobre Desenvolvimento Regional, uma publicação organizada por professores e discentes do programa para divulgação das pesquisas.
Fonte: fotografia cedida por Lélia Nogueira
A fechar a manhã seguiu-se uma Mesa redonda de trocas entre discentes das turmas de 2024 e 2025, representando a turma de 2024 as mestrandas Aline de Andrade Barbosa e Lélia Nogueira da Silva, abordando o desenvolvimento da sua pesquisa e experiência de participação no Programa, destacando os desafios metodológicos e os percursos de amadurecimento teórico. Esse momento se constituiu como espaço privilegiado para pensar o fazer científico em sua dimensão processual, ressaltando que a construção da pesquisa é também um exercício constante de revisão, escuta e interlocução.
Fonte: fotografia cedida por Jaqueline Oliveira
Após o período de almoço, teve início a dinâmica base do seminário, com a apresentação dos projetos dos/as discentes da turma de 2025 comentados pelos professores Marco Túlio Mendonça Diniz (UEPB) e Demóstenes Andrade de Moraes (UFCG). A dinâmica se configurou como um momento de orientação coletiva, no qual a troca entre docentes e discentes possibilitou a identificação de caminhos de aprofundamento teórico-metodológico, bem como o refinamento das questões de pesquisa e dos recortes de análise.
Na sexta-feira, dia 7, pela manhã, foi dada continuidade às apresentações e comentários dos professores. Os comentários oferecidos ao longo dessa etapa contribuem para o delineamento mais preciso dos objetos de estudo e a consolidação das escolhas metodológicas. Ao final, com o encerramento das atividades, o evento reafirmou a importância do seminário como espaço de formação, diálogo e fortalecimento da produção acadêmica no âmbito do Programa.
Fonte: fotografia cedida por Lélia Nogueira
A experiência de cada ano mostra a importância de se estimular a continuidade do Seminário de Dissertações, trazendo mais convidados e alargando o debate a toda universidade e cidade de Campina Grande. A expectativa é que gere frutos nas pesquisas em curso e incentive mais candidatos a buscar o Programa para seguirem a sua formação.